Schon gehört? Lernsongs am PFFG
Kennt ihr schon den neuen Ansatz aus einigen Fachbereichen des PFFG? Unterrichtsinhalte gibt es bei uns inzwischen auch als Lernsongs.
Im Projekt Schoolbook to Soundtrack werden zentrale Begriffe und Kernaussagen aus dem Unterricht in kurze, fachlich geprüfte Songs übertragen. Die Idee dahinter: Rhythmus, Wiederholung und klare Struktur können helfen, Inhalte besser im Gedächtnis zu verankern.
Die meisten Songs entstehen aktuell in der Kunst, zunehmend kommen aber auch Beiträge aus Mathematik, Physik und Sport dazu. Außerdem gibt es erste fächerverbindende Ansätze, bei denen Themen aus verschiedenen Perspektiven zusammengeführt werden.
Im Unterricht werden die Songs gezielt eingesetzt – zum Einstieg in ein Thema, zur Zusammenfassung am Ende einer Einheit oder als Impuls, um Wissen schnell wieder abzurufen. Danach geht es direkt weiter mit Aufgaben, Beispielen und Transfer: Was bedeutet der Begriff konkret? Woran erkennt man ihn? Wie wendet man ihn an?
Wer neugierig ist: Die aktuellen Songs sind auf SoundCloud gesammelt.
